Programme du colloque

Illettrisme - Apprendre des autres

Mercredi 7 juin 2006
Kultur & Kongresshaus, Aarau

 

dès 9.00 Accueil et café

9.30 Ouverture

« Oui, mais il faut le mener jusqu’aux livres »

Peter Schmid, président du Conseil de la HES Suisse Nord-Ouest

Introduction

Andrea Bertschi-Kaufmann et Thomas Sommer, Haute école pédagogique de la HES Suisse Nord-Ouest, Institut de recherche et de développement, Zentrum Lesen, Aarau

9.50 Illettrisme – Apprendre des autres

De la nécessité de savoir lire et écrire – un point de vue suisse

Christian Aeberli, Département de la formation, de la culture et du sport, canton d’Argovie

Alphabétisation et prise en compte des personnes illettrées en Belgique francophone

Catherine Bastyns, chargée de mission Lire et Ecrire (Communauté française), Belgique

Alphabétisation et formation de base en Allemagne : esquisses et développements

Monika Tröster, Institut pour la formation des adultes, Bonn, Allemagne

11.10 « Place du Marché »

Présentations et informations par différentes organisations

11.40 Forums

Prévention et lutte contre l’illettrisme : problèmes et mesures

(détails, voir ci-dessous)

13.00 Repas et « Place du Marché »

14.15 Ateliers : les protagonistes donnent leur point de vue

(détails, voir ci-dessous)

15.45 Résultats des forums

Introduction et animation : Silvia Grossenbacher, Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation, Aarau

16.15 Rétrospective de la journée et perspectives d’avenir

Jean-Frédéric Jauslin, directeur de l’Office fédéral de la culture, Berne

16.30 Fin du colloque

Programme

Programme en format PDF

9.00 Accueil, café

9.30 Introduction

Andrea Bertschi-Kaufmann und Thomas Sommer, Zentrum Lesen, Pädagogische Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz, Aarau

9.45 Recommandations, acquis et objectifs à poursuivre: bilan intermédiaire, cinq ans après le rapport de tendance

Silvia Grossenbacher, Centre suisse de coordination pour la recherche en éducation, Aarau

10.25 Les coûts économiques de l’illettrisme en Suisse: une évaluation des données de la recherche Adult Literacy & Life Skills Survey (ALL)

Jürg Guggisberg, Büro für arbeits- und sozialpolitische Studien (BASS), Berne

11.00 Pause

11.20 Nouveaux concepts et mesures coordonnées:

«The Big Plus»: l’exemple écossais

Cath Hamilton, Learning Connections Adult Literacies, Aberdeen, Ecosse

12.00 Pause de midi

13.15 L’expérience écossaise est-elle transposable en Suisse?

Andrea Bertschi-Kaufmann; André Schläfli, Féderation suisse pour la formation continue, Zurich

Introduction aux ateliers

13.45 Ateliers: mesures et évolutions sous la loupe

Les sujets des ateliers seront définis au cours de l’été dans le cadre d’entretiens avec des spécialistes. Une vue d’ensemble sera publiée sur le site www.lesenlireleggere.ch avant le colloque.

15.15 Pause

15.30 Table ronde: Quelles mesures pour la Suisse?

Olivia Ebinger, journaliste de la Radio suisse alémanique DRS (animatrice),

Jean-Frédéric Jauslin, directeur de l’Office fédéral de la culture (OFC); Hugo Barmettler, responsable des questions de fonds et de la politique, Division de la formation professionnelle, OFFT; Pierre Triponez, directeur de l’Union suisse des arts et métiers (USAM), conseiller national; Roger Nordmann, président de la Fédération suisse Lire et Ecrire, conseiller national.

16.30 Clôture