Studi internazionali

Nel settore dell’alfabetizzazione e della formazione di base degli adulti, oltre a numerosi studi nazionali rivestono importanza soprattutto le indagini internazionali IALS (International Adult and Literacy Survey) e ALL (Adult Literacy and Lifeskills). I dati ottenuti negli studi hanno creato in molti paesi un punto di partenza per avviare, su queste basi, studi e sviluppi di più ampio respiro.

I risultati dell’IALS sono documentati all’interno di ampi rapporti:
Rapporto conclusivo IALS del 2000 in inglese
Rapporto finale IALS del 2000 in francese

Rapporto conclusivo ALL del 2005 in inglese
Rapporto conclusivo ALL del 2005 in francese

NIFL National Institute for Literacy

Il National Institute for Literacy negli USA gestisce il «Literacy Information and Communication System» (LINCS), uno dei network di informazione e di comunicazione più importanti degli Stati Uniti per la formazione e le competenze di base degli adulti. Su LINCS trovate studi aggiornati e materiali di sviluppo elaborati a livello nazionale nell’ambito di diversi progetti.
Sito Internet LINCS