Tagung Illettrismus 2010

Dialog der Lernkulturen – Literalität zwischen gesellschaftlichen Anforderungen und Angeboten der Beteiligung

Eine Fachtagung zur Prävention und Bekämpfung des Illettrismus

5. November 2010 Hotel Bern, Bern

Die Entwicklung von grundlegenden literalen Fähigkeiten im Erwachsenenalter ist ebenso wichtig wie anspruchsvoll, denn die Kompetenzanforderungen müssen mit individuellen und kulturellen Voraussetzungen zusammengebracht werden.
Die sechste Illettrismus-Tagung schliesst an die vorgängigen gesamtschweizerischen Tagungen an und informiert über Erfahrungen und Ergebnisse aus Projekten in der Schweiz, Deutschland und Frankreich und bietet Einblicke in die Praxis. Im Zentrum steht der Dialog zwischen den verschiedenen Lernkulturen. Dabei wird der Frage nachgegangen, wie und welchen gesellschaftlichen Anforderungen mit unterschiedlichen Weiterbildungsangeboten begegnet werden kann. Im Rahmen der Tagung wird der Alpha-Preis 2010 übergeben, ausgerichtet vom Schweizer Dachverband Lesen und Schreiben.
Die Tagung richtet sich an Fachleute in der Frühförderung und in Schulen, in Berufsschulen,  Bibliotheken, Erwachsenenbildung, Pädagogischen Hochschulen, Bildungsverwaltungen und Bildungspolitik und steht weiteren interessierten Personen offen.

Weitere Informationen zur Tagung mit Online-Anmeldung ab Mitte August auf dieser Website.