Agenda

janvier 2019
ven. 25 janv.
 — ven. 25 janv.

Caritas Forum 2019 : La numérisation et ses conséquences sociales

Bern, Berne, Berna

Le Forum 2019 est consacré à la numérisation et à ses conséquences sur la société. Des spécialistes des milieux économique, politique et social abordent des stratégies et des approches pour une politique socialement équitable dans le cadre de conférences et de podiums de discussion.

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mar. 29 janv.
 — mar. 29 janv.

Mathématiques de base : situations typiques auxquelles sont confrontés les formateurs

Zürich, Zurich, Zurigo

Cet atelier du réseau « Alltagsmathematik » aborde les situations auxquelles sont confrontés les formateurs qui enseignent les mathématiques de base. Les formateurs se familiarisent avec les problèmes caractéristiques des mathématiques de base et les mesures de soutien, élaborent des stratégies de gestion et mettent les connaissances acquises en relation avec leur pratique professionnelle. L’atelier est gratuit.

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jeu. 31 janv.
 — jeu. 31 janv.

Le conseil dans la formation et la formation continue des adultes

Zürich, Zurich, Zurigo

Le séminaire « Beratung in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Forschungsperspektiven » est consacré au conseil dans le contexte de la formation toute la vie durant, son importance, ses défis et ses champs de tension. Les sujets présentés abordent notamment la question des attentes liées au conseil professionnel et les enseignements que peuvent apporter les projets de recherche actuels en matière de conception de prestations de conseil. Lors des ateliers, praticiens et scientifiques examinent en détail certains aspects du conseil dans la formation continue et discutent des évolutions les plus récentes.

Plus d’informations (en allemand)


mars 2019
ven. 15 mars
 — sam. 16 mars

Tagung: Lernen Erwachsener in räumlichen Kontexten

Bonn

Die 7. Tagung der Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung und Raum findet zum Thema "Lernen Erwachsener in räumlichen Kontexten: Aneignung – Öffnung & Schliessung durch Lernen. Entwicklung raumbezogener Forschung und Forschungsmethoden" statt. Im Zentrum der Veranstaltung steht die Frage, welchen Einfluss der Raum auf Lernen und Bildung Erwachsener hat. Der Begriff Raum bezieht sich dabei nicht nur auf dessen architektonisches Verständnis, sondern meint auch sein Verständnis im Sinne eines territorialen und sozialräumlichen Begriffs.

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avril 2019
mer. 10 avr.
 — sam. 27 juin

Lehrgang für Kursleitende (Österreich): Basisbildung und Alphabetisierung

Der Diplomlehrgang „Basisbildung und Alphabetisierung mit Erwachsenen“ kommt dem steigenden Bedarf an qualifizierten Basisbildnerinnen und Basisbildner entgegen. Das Curriculum orientiert sich an den "Prinzipien und Richtlinien für Basisbildungsangebote" sowie am Rahmencurriculum „Fachspezifische Ausbildung für BasisbildnerInnen“. Übergeordnetes Ziel des Lehrgangs ist es, den (zukünftigen) Lehrenden und Interessierten die Möglichkeit zu geben, sich ein fundiertes Wissen über relevante Aspekte der Alphabetisierungs- und Basisbildungsarbeit mit Erwachsenen anzueignen und ihre Kompetenzen für Planung und Praxis zu erweitern.

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mai 2019
jeu. 2 mai
 — jeu. 2 mai

Le Printemps de l’alpha, consacré à la thématique de La rencontre.

Dison (BEL)

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août 2019
dim. 4 août
 — mer. 7 août

Conference on Literacy

Copenhagen

Learning from the Past for the Future: Literacy for All

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novembre 2019
ven. 29 nov.
 — ven. 29 nov.

Séminaire « Comment s’emparer des nouvelles technologies avec un public en situation d’illettrisme, jusqu’où et avec quels points de vigilance »

Bruxelles

Programme