Agenda

mars 2019
ven. 15 mars
 — sam. 16 mars

Tagung: Lernen Erwachsener in räumlichen Kontexten

Bonn

Die 7. Tagung der Arbeitsgruppe Erwachsenenbildung und Raum findet zum Thema "Lernen Erwachsener in räumlichen Kontexten: Aneignung – Öffnung & Schliessung durch Lernen. Entwicklung raumbezogener Forschung und Forschungsmethoden" statt. Im Zentrum der Veranstaltung steht die Frage, welchen Einfluss der Raum auf Lernen und Bildung Erwachsener hat. Der Begriff Raum bezieht sich dabei nicht nur auf dessen architektonisches Verständnis, sondern meint auch sein Verständnis im Sinne eines territorialen und sozialräumlichen Begriffs.

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mar. 19 mars
 — mar. 19 mars

IKT-Grundkompetenzen fördern

Bern

Wie funktionieren Kurse zur Verbesserung der IKT-Grundkompetenzen? Was brauchen die Teilnehmenden und was brauchen die Kursleitenden? Der Workshop bietet Kursleitenden und Weiterbildungsverantwortlichen die Gelegenheit, sich zu diesen und weiteren Fragen auszutauschen. In einer offenen Fishbowl können die Teilnehmenden ihre Erfahrungen und Fragen einbringen. Im Workshop werden zudem vier etablierte IKT-Weiterbildungsangebote im Bereich Grundkompetenzen vorgestellt und diskutiert.

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sam. 23 mars
 — sam. 23 mars

Erwachsene für Lesen und Schreiben begeistern. Wie gelingt das?

Basel

Menschen mit einer Lese- und/oder Schreibschwäche werden nach wie vor stigmatisiert. Sie gelten als dumm, faul oder sozial schwach. Das Seminar soll aufzeigen, dass diese Vorurteile falsch sind und was es an Rüstzeug und Haltung braucht, um dieser herausfordernden und sensiblen Zielgruppe Freude am Lesen und Schreiben zu vermitteln.

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avril 2019
mer. 10 avr.
 — sam. 27 juin

Lehrgang für Kursleitende (Österreich): Basisbildung und Alphabetisierung

Der Diplomlehrgang „Basisbildung und Alphabetisierung mit Erwachsenen“ kommt dem steigenden Bedarf an qualifizierten Basisbildnerinnen und Basisbildner entgegen. Das Curriculum orientiert sich an den "Prinzipien und Richtlinien für Basisbildungsangebote" sowie am Rahmencurriculum „Fachspezifische Ausbildung für BasisbildnerInnen“. Übergeordnetes Ziel des Lehrgangs ist es, den (zukünftigen) Lehrenden und Interessierten die Möglichkeit zu geben, sich ein fundiertes Wissen über relevante Aspekte der Alphabetisierungs- und Basisbildungsarbeit mit Erwachsenen anzueignen und ihre Kompetenzen für Planung und Praxis zu erweitern.

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mai 2019
jeu. 2 mai
 — jeu. 2 mai

Le Printemps de l’alpha, consacré à la thématique de La rencontre.

Dison (BEL)

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août 2019
dim. 4 août
 — mer. 7 août

Conference on Literacy

Copenhagen

Learning from the Past for the Future: Literacy for All

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novembre 2019
ven. 29 nov.
 — ven. 29 nov.

Séminaire « Comment s’emparer des nouvelles technologies avec un public en situation d’illettrisme, jusqu’où et avec quels points de vigilance »

Bruxelles

Programme